Leesgesprekken VO

Tijdens individuele leesgesprekken, ca. 30 minuten per gesprek, krijgt een leerling persoonlijk aandacht van de leesconsulent om het eigen leesgedrag, leesniveau en leesplezier te bespreken. In een open gesprek wordt er ingezoomd op wat de leerling graag leest, waar eventuele leesdrempels liggen en welke boeken of genres kunnen aansluiten bij zijn of haar interesses. De consulent geeft gerichte leestips en helpt de leerling bij het kiezen van een boek en opstellen van een boeken top 3. Deze één-op-één aanpak zorgt voor meer motivatie en een beter inzicht in de persoonlijke leesontwikkeling. Eventueel kan dit ook georganiseerd worden in kleine groepjes.

De docent bepaald welke leerlingen aan deze gesprekken deelnemen. De resultaten van het gesprek worden met de docent gedeeld, zodat die haar/zijn leesadvies voor de leerling hierop kan laten aansluiten.

Voor deze activiteit heeft de leesconsulent een ruimte nodig waar de gesprekken plaats kunnen vinden.

Kies een tijdblok. De leesconsulent neemt dan contact op voor een precieze tijd.